Vi eftersöker exempel på god praxis som främjar ”Inkluderande och effektiv vuxenutbildning för elever med särskilda Inlärningssvårigheter (SpLDs)”.

Vuxenutbildningsleverantörer (AEPs) i Europa som arbetar med elever med SpLDs och som eftersträvar att bekämpa social exkludering, att förbättra elevers anställningsmöjligheter och att förutse effektiv inlärning.

Mottagare av din goda praxis: vuxenstuderande med särskilda inlärningssvårigheter (SpLDs).

Vi eftersöker fall som kan innefatta nyskapande och framgång i (inte uttömmande):

• Tillhandahållande av inlärningsmetoder och/eller bedömningsmetoder

• Användning av ICT-tekniker

• Kompetensutveckling för vuxenutbildningslärare

• Testning och tidig diagnostisk undersökning (screening) av elever med SpLDs

• Låga andelar avhopp och/eller ökat deltagande (inskrivning)

• Övervakningssystem för kvalitetssäkring (QA)

• Uppdaterade och flexibla läroplaner, läromedel och bedömningsmetoder

• Studieutbyte inom EU/utbyte av transnationella erfarenheter

• Stödjande partnerskap och nätverk

• Strävan efter att bekämpa social exkludering och att uppnå excellens i inkluderande inlärning.

Du främjar din organisation, både nationellt och internationellt, genom att dela med dig av dina fall, metoder och resultat.

Den goda praxis som du har utvecklat kan presenteras under SpLenDed:s multiplikatorevenemang (evenemang som anordnas för att dela ett projekts immateriella resultat med en bredare publik) under hösten 2022 som kommer att äga rum i 5 länder: Slovenien, Sverige, Kroatien, Tyskland och Grekland.

Din goda praxis kommer att publiceras på vår projektwebbsida.

För att skicka in din goda praxis, vänligen fyll i följande formulär. Slutdatumet för inlämning är 28 februari, 2022.

För mer information, vänligen se vår FAQs (sammanställning av vanliga frågor och svar).