Viele Erwachsene haben Schwierigkeiten, neue oder komplexe Informationen zu verstehen, ohne dass jemals eine besondere Lernbehinderung (oder Lernschwierigkeit) diagnostiziert wurde. Dies könnte darauf zurückzuführen sein, dass einige Anzeichen einer Lernschwierigkeit (vor allem, wenn sie nur leicht ausgeprägt sind) fälschlicherweise für einen allgemeinen Mangel an Fähigkeiten gehalten werden können, z. B. beim Verarbeiten von Informationen, beim Lesen und Schreiben, bei Gedächtnisproblemen usw.  

Eine rechtzeitige und genaue Diagnose ist äußerst wichtig – auf diese Weise können Erwachsene mit Lernschwierigkeiten besser verstehen, warum sie mit bestimmten Dingen im Leben Schwierigkeiten haben und welche Art von Unterstützung sie benötigen. Maßgeschneiderte Unterstützung wiederum kann die Lebensqualität von Menschen mit Lernschwierigkeiten erheblich verbessern, indem sie ihnen den Zugang zu angemessener Bildung und eine zufriedenstellende Beschäftigung ermöglicht.

Der Artikel „Signs and diagnosis of a learning disability in adults" (EN) gibt Auskunft über die Zahl der Menschen mit Lernschwierigkeiten im Vereinigten Königreich und beschreibt den Prozess der Diagnose von Lernbehinderungen bei Erwachsenen: https://www.homecare.co.uk/advice/signs-and-diagnosis-of-a-learning-disability-in-adults.